На пути к совершенствованию

16 марта 2022 года Президент Республики Казахстан К-Ж.Токаев выступил к народу с посланием, в котором указал важность принимаемых к реализации действий по значительному улучшению во многих сферах деятельности.
Наша страна за время своей независимости прошла нелегкий и тернистый, но очень важный путь развития. В своем дальнейшем будущем каждый житель нашей страны должен быть готовым к изменениям и инновациям, которые будут вносить вклад в общее развитие страны.
Любые инновации лучше воспринимаются и реализуются молодежью, у которых много энергии и идей. В этом процессе молодым людям очень помогают школы и университеты, которые позволяют реализовывать потенциал. Ярчайшим примером одного из лучших университетов, выбираемых молодыми людьми как Казахстана, так и зарубежных студентов, является КазНУ им. аль-Фараби.
Казахский национальный университет имени аль-Фараби (или КазНУ) имеет давние традиции и может похвастаться многолетним опытом научных исследований, который известен как на постсоветском пространстве, так и на дальнем зарубежье.
На сегодняшний день КазНУ является ведущим учебным заведением в системе высшего образования Республики Казахстан, первым прошедшим международную аккредитацию по всем специальностям и уровням. КазНУ занимает лидирующие позиции в Общем рейтинге вузов Казахстана. Является первым лауреатом Премии Президента «За достижения в области качества». Университет награжден дипломом Содружества Независимых Государств за высокое качество продукции и услуг. КазНУ является членом Международной ассоциации университетов и соучредителем Евразийской ассоциации университетов. Учебное заведение одним из первых вузов Казахстана и стран Центральной Азии подписало Великую хартию университетов в Болонье, успешно прошло международную сертификацию по системе менеджмента качества и получило сертификаты крупнейших мировых сертификационных центров, например, Международного система сертификации IQNet.
Университет ставит перед собой цель подготовить и воспитать высококвалифицированных специалистов, которые будут конкурентоспособны на внутреннем и международном рынках труда. Интеграция достижений современной науки в образовательный процесс является одним из направлений дальнейшего развития. Для этого в учебный процесс включаются курсы, тесно связанные с прикладной наукой. Например, существуют курсы для студентов, магистрантов и докторантов, которые разрабатываются по результатам научных исследований, финансируемых государством в силу их актуальности. Автономность университета позволяет разрабатывать и изменять учебные планы по запросам работодателей с целью повышения практических навыков выпускников. При этом образовательный процесс достаточно близок к международным стандартам образования, например, за основу взяты учебные планы и программы ведущих университетов мира. При этом каждая специальность имеет свое направление, основанное на международных рейтингах. КазНУ обладает большим образовательным, научным, инновационным и производственным потенциалом, который используется для подготовки высококвалифицированных специалистов, дальнейшей интеграции в международное образовательное пространство, развития фундаментальных и прикладных исследований и их внедрения в практику. Результаты научных исследований успешно внедряются, например, путем использования в производстве.
Еще одним важным отличительным моментом КазНУ является наличие образовательной программы MBA.
MBA – это международный уровень в сфере бизнес-образования для предпринимателей, руководителей и менеджеров высшего звена. Это большой и важный шаг отечественного образования дать молодым специалистам дополнительное образование в той сфере, которая на данный момент развивается в каждой отрасли и в каждом уголке мира.
КазНУ – один из лучших вузов Казахстана с отличной инфраструктурой и большим количеством высококвалифицированных профессоров и преподавателей, которые эффективно обучают и обучают множество студентов, работающих, обучающихся и живущих в динамичной и увлекательной атмосфере.

Г.Н.Сансызбаева,
Доктор экономических наук, профессор Высшей школы экономики и бизнеса КазНУ имени аль-Фараби
М.Оспанова, магистрант 2 курса специальности «ГиМУ»